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大自然中隨處可見(jiàn)的生物—軟體動(dòng)物-2
軟體動(dòng)物的排泄器官為后腎,位于圍心腔兩側,后腎的一端與圍心腔相通稱(chēng)為內腎口,一端與外界相通,稱(chēng)為外腎孔。圍心腔接受由心臟及圍心腔腺體釋放出的代謝產(chǎn)物,隨圍心腔液由腎口進(jìn)入到腎臟,腎臟具有一定重吸收的能力,它將有用的鹽類(lèi)回收,無(wú)用的廢物變成尿,經(jīng)外腎孔、外套腔再排出體外。
原軟體動(dòng)物的神經(jīng)結構很簡(jiǎn)單,圍繞著(zhù)食道形成一神經(jīng)環(huán),由神經(jīng)環(huán)分出兩對神經(jīng)索,腹面的一對稱(chēng)足神經(jīng)索,支配部的肌肉收縮;背面的一對稱(chēng)內臟神經(jīng)索,支配內臟及外套的運動(dòng)。根據對現存軟體動(dòng)物的推測,其感官可能也包括一對眼,一對位于足內的平衡囊,及一對嗅檢器,它位于下鰓膜上,是一種化學(xué)感受器。
生殖系統包括一對生殖腺,位于圍心腔前端中背部,雌雄異體,沒(méi)有生殖導管,精子或卵成熟后釋放到圍心腔,因為生殖腺腔也是體腔的一部分,所以生殖細胞經(jīng)圍心腔,再經(jīng)過(guò)腎臟排到體外。受精作用發(fā)生在海水中原軟體動(dòng)物的胚胎發(fā)育可能十分相似于現存軟體動(dòng)物,也進(jìn)行典型的螺旋卵裂,囊胚孔形成口,經(jīng)原腸胚后便形成了擔輪幼蟲(chóng)。
擔輪幼蟲(chóng)呈梨形,具有典型的口前纖毛輪,在口的上部環(huán)繞身體,卵裂時(shí)的第一個(gè)四集體都位于頂端,頂端還有成束的纖毛。擔輪幼蟲(chóng)不僅出現在軟體動(dòng)物,也出現在環(huán)節動(dòng)物。
原始的種類(lèi)發(fā)育中僅經(jīng)過(guò)擔輪幼蟲(chóng),大多數現存的軟體動(dòng)物擔輪幼蟲(chóng)時(shí)期很短,其后進(jìn)入面盤(pán)幼蟲(chóng)期。面盤(pán)幼蟲(chóng)時(shí)出現了足、殼、內臟等結構。推測原軟體動(dòng)物沒(méi)有面盤(pán)幼蟲(chóng)期,它由擔輪幼蟲(chóng)失去口前纖毛輪、變態(tài)為成體,并開(kāi)始在海底營(yíng)底棲生活。
身體劃分
軟體動(dòng)物的身體一般可分為頭、足和內臟團三個(gè)部分。
頭部
位身體的前端。運動(dòng)敏捷的種類(lèi),頭部分化明顯,其上生有眼、觸角等感覺(jué)器官,如田螺、蝸牛及烏賊等;行動(dòng)遲緩的種類(lèi)頭部不發(fā)達,如石鱉;穴居或固著(zhù)生活的種類(lèi),頭部已消失,如蚌類(lèi)、牡蠣等。
足部
通常位于身體的腹側,為運動(dòng)器官,常因動(dòng)物的生活方式不同,而形態(tài)各異。有的足部發(fā)達呈葉狀、斧狀或柱狀,可爬行或掘泥沙;有的足部退化,失去了運動(dòng)功能,如扇貝等;固著(zhù)生活的種類(lèi),則無(wú)足,如牡蠣;有的足已特化成腕,生于頭部,為捕食器官,如烏賊和章魚(yú)等,稱(chēng)為頭足;少數種類(lèi)足的側部(即側足)特化成片狀,可游泳,稱(chēng)為翼或鰭,如翼足類(lèi)。
內臟團
為內臟器官所在部分,常位于足的背側。多數種類(lèi)的內臟因為左右對稱(chēng),但有的扭曲成螺旋狀,失去了對稱(chēng)形,如螺類(lèi)。
起源演化
關(guān)于軟體動(dòng)物的起源有兩種說(shuō)法:一種認為軟體動(dòng)物起源于扁形動(dòng)物;另一種認為軟體動(dòng)物和環(huán)節動(dòng)物是從共同的祖先進(jìn)化來(lái)的,只是由于在長(cháng)期進(jìn)化過(guò)程中各自向著(zhù)不同的生活方式發(fā)展,所以最后形成兩類(lèi)不同體制的動(dòng)物。后一種說(shuō)法理由比較充分,因為許多海產(chǎn)軟體動(dòng)物的種類(lèi)在胚胎發(fā)育過(guò)程中也向許多環(huán)節動(dòng)物一樣具有一個(gè)擔論幼蟲(chóng)階段。再加上兩類(lèi)動(dòng)物發(fā)育都有卵裂,在成體中某些改造上有共同的地方。例如,排泄器官基本屬于后腎管型、體腔都是次生的。
這個(gè)共同的祖先,一部分向著(zhù)適于活動(dòng)的方式的道路發(fā)展,形成了體節、疣足及發(fā)達的頭部,這就是環(huán)節動(dòng)物;另一部分向著(zhù)適應于比較不活動(dòng)的道路發(fā)展,就產(chǎn)生了保護用的外殼和許多適于運動(dòng)的構造,如分節現象和頭部或不出現或退化。同時(shí),也發(fā)展了一些軟體動(dòng)物所特有的結構──外套膜。在軟體動(dòng)物各類(lèi)群之間由于差別較大,并沒(méi)有更明顯的差別來(lái)很好地說(shuō)明彼此間的親緣關(guān)系。
在軟體動(dòng)物中,雙神經(jīng)綱是比較原始的,因為它的體制左右對稱(chēng)、次生體腔比較發(fā)達,保留著(zhù)原始的梯形雙神經(jīng)系統。腹足綱是比較低等的類(lèi)群,因為它具有類(lèi)似環(huán)節動(dòng)物的擔輪幼蟲(chóng)或相似的面盤(pán)幼蟲(chóng)階段。瓣鰓綱動(dòng)物最顯著(zhù)的特征呼吸系統的鰓是瓣狀鰓。以現生的河蚌為例,每一片瓣狀腮就是一個(gè)鰓瓣,它是由兩片腮小瓣構成,在外側的一片稱(chēng)外鰓小瓣,在內側的一片稱(chēng)內腮小瓣。每一腮小瓣有許多的鰓絲構成,在鰓絲表面有纖毛,內部有血管,還有許多的小孔。
在鰓小瓣之間的空隙有瓣間隔的橫膈膜分隔開(kāi),形成許多鰓水管。由于纖毛的擺動(dòng),水由進(jìn)水管進(jìn)入外套膜后,有入鰓小孔進(jìn)入鰓水管,再上升到鰓上腔,最后經(jīng)過(guò)出水管流出體外。在水流過(guò)鰓絲的過(guò)程中鰓絲內的血液中完成氣體交換。這類(lèi)動(dòng)物具有兩個(gè)外套膜,因而有兩瓣外殼,它們的低等種類(lèi)足的底部寬平,匍匐而行,發(fā)育過(guò)程也出現擔輪幼蟲(chóng),所以他們有可能與腹足類(lèi)同出一個(gè)共同的祖先。頭足綱動(dòng)物的身體結構高度發(fā)達,腦、眼、及循環(huán)系統等都是軟體動(dòng)物中最進(jìn)化的,在地層中最早發(fā)現的軟體動(dòng)物也是頭足動(dòng)物,也可能由于適應快速活動(dòng)的社會(huì )方式,進(jìn)化較快向著(zhù)特化的方向發(fā)展了。
可用價(jià)值
食用價(jià)值
海產(chǎn)的鮑、玉螺、香螺、紅螺、東風(fēng)螺、泥螺、蚶、貽貝、扇貝、江珧、牡蠣、文蛤、蛤仔、蛤蜊、蟶、烏賊、槍烏賊、章魚(yú),淡水產(chǎn)的田螺、螺螄、蚌、蜆,陸地棲息的蝸牛等肉味鮮美,具有很高的營(yíng)養價(jià)值。
藥用價(jià)值
鮑的貝殼(中藥稱(chēng)石決明),寶貝的貝殼叫海巴,珍珠、烏賊的貝殼叫海螵蛸,以及蚶、牡蠣、文蛤、青蛤等的貝殼等都是中藥的常用藥材。從鮑魚(yú)、鳳螺、海蝸牛、蛤、牡蠣、烏賊等可以提取抗生素和抗腫瘤藥物。
農業(yè)價(jià)值
產(chǎn)量多的小型軟體動(dòng)物可以做農田肥料或飼料,河蜆可以飼養淡水魚(yú)類(lèi)。④工業(yè)用。軟體動(dòng)物的貝殼是燒石灰的良好原料。珍珠層較厚的貝殼( 如蚌、馬蹄螺等 )是制紐扣的原料 。
工藝用或裝飾
很多貝類(lèi)的貝殼有獨特的形狀和花紋,富有光澤,絢麗多彩,是古今中外人士喜歡搜集的玩賞品。
地質(zhì)價(jià)值
軟體動(dòng)物門(mén)在地質(zhì)歷史時(shí)期中有很多可作為指示沉積環(huán)境的指相化石。在世界和中國寒武系的最底部,已有單板綱和其他軟體動(dòng)物化石出現,中生界的不少菊石成為洲際范圍內劃分、對比地層的帶化石,有些可用以了解古水域溫度和含鹽度等;蝸?;芊从车谒募o氣候環(huán)境。
對人危害
陸生的蝸牛、蛞蝓等吃植物的葉、芽,危害蔬菜、果樹(shù)、煙草等;海洋中的一些肉食性種類(lèi),能殺害牡蠣、泥蚶等的幼苗,造成養殖雙殼類(lèi)的損失;一些草食性種類(lèi)常吃海帶、紫菜的幼苗,是藻類(lèi)養殖的敵害。在淡水和陸生的軟體動(dòng)物中,椎實(shí)螺是肝片吸蟲(chóng)的中間宿主,豆螺是華枝睪吸蟲(chóng)的中間宿主,扁卷螺是姜片蟲(chóng)的中間宿主,短溝蜷是肺吸蟲(chóng)的中間宿主,釘螺是日本血吸蟲(chóng)的中間宿主,對人類(lèi)的危害十分嚴重。海洋中的船蛆、海筍等是專(zhuān)門(mén)穿鑿木材或巖石穴居的種類(lèi),對于海洋中的木船、木樁和海港的木、石建筑都有危害。營(yíng)附著(zhù)或固著(zhù)生活的種類(lèi)常大量附著(zhù)在船底,可以影響船只的航行速度。有些附著(zhù)生活的種類(lèi),可以堵塞水管,影響生產(chǎn)。
即便這些軟體動(dòng)物對人類(lèi)的健康和經(jīng)濟方面有一些不好的影響,但是它也有對人類(lèi)有益的一面,同時(shí)是大自然中不可或缺的一部分以及動(dòng)物進(jìn)化史的一個(gè)見(jiàn)證者,每種生物都有它存在的意義,所以讓我們好好保護環(huán)境,一起建設更美好的家園。
今天的科普課程到此結束啦我們下期再見(jiàn)!